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发布时间:2018-10-11   来源:东森线上开户 作者:左移湘
   

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  【刘经南】:我认为从学校阶段来讲,我们应该用适度超前的观念来调整培养的专业结构,不要根据现在的需求来设置专业,要看得远一点,社会是发展变化的,过几年它的需求会旺,过几年它的需求会少,所以我们要根据社会的需求来适当的调整我们的专业,这个使得我们的学生专业应该应对社会的需求,因为他们有一个周期嘛,学习以后有两三年的周期,这样他就能够应对未来的需求,满足社会需求。  从社会来讲,应该认识到现在的研究生,他们的基础很扎实,专业面比较宽,通过现代的培养方式,掌握信息,设计信息,分析信息的能力很强,所以他的适应社会变化的能力比较强,不要过分强调他的专业对口,这是社会要改变对人才就业的观念,学生呢,也要改变观念,要认识到,到社会最需求的地方去,要降低一些身价,不要过分的把自己的就业期望值抬高到不适合社会的需要,这样两个对接,社会改变观念,大学生也要改变观念,这样两个观念一对接起来就更容易找到工作,而且我刚才讲了,学校要适当的调整结构。

  为加强教育经费的监督管理,提高资金使用效益,今年开始浙江省教育厅建立并实施“义务教育经费五年一轮审计制度”、“省属高校预决算四年一轮审计制度”、“厅直属单位三年一轮审计制度”和“省级教育学会审计抽查制度”。

塔吉克族男女订亲时,男方要向女方送羊只、牦牛和金银首饰做为订亲礼。婚礼仪式一般在女方家里举行,双方设宴待客,前来祝贺的亲友都要带羊、食物等做为贺礼。举行结婚仪式由宗教人事诵经主持,然后在新郎、新娘身上撒一些面粉,并由宗教人士将沾盐的肉送给新郎、新娘各一块,表示祝福。

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——建立科学评价体系,激励思想政治教育队伍长效发展。一是完善考评和激励机制。为激励广大思政工作者的工作积极性和工作热情,学校强化工作考核,并将考核结果与定岗定级、岗位聘任、奖励晋级等一系列机制挂钩;不断完善辅导员队伍的管理制度和岗位职责,开展“十佳辅导员”、“学生工作先进个人”、“我心中的好老师”、“精彩教案”和“精彩课件”评选;制定第二课堂课时量认定办法,鼓励思政教师积极参与学生社团、社会实践活动等的教育和指导;加强学生干部考核,加强优秀共青团员、优秀团干部表彰工作。二是构建长效机制。2006年开始,学校为每位辅导员制定了详细了职业生涯发展规划;立足校情,提出辅导员“一专多能”的发展目标,为辅导员提供思想政治教育、学生事务管理、心理健康教育、职业规划四个专业发展方向,鼓励辅导员攻读相关专业学位。目前,学校80以上的辅导员确定专业发展方向,在读思想政治教育博士学位的8人,取得职业规划师资格的15人,取得各类心理咨询师资格的辅导员有2人,绝大部分辅导员考取了高校教师资格证。

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